بايج بولين

التربية الخاصة وصعوبات التعلم

البروفيسورة بايج سي. بولين باحثة متخصصة في علوم محو الأمية، تركز أعمالها على التقاطع بين محو الأمية، وصعوبات التعلم، والتربية الخاصة. وهي المؤسس المشارك والرئيس التنفيذي للتعلم في شركة Mindset CoPilot المتخصصة في تقنيات التعليم المعتمدة على الذكاء الاصطناعي، كما تشغل منصب رئيس شركة Pullen Education Strategies، وتشغل منصب رئيسة تحرير مجلة Exceptionality المتخصصة في التربية الخاصة. وتُعد من المؤلفين الرئيسيين، إلى جانب البروفيسورين دانيال هالاهان وجيمس كوفمان، لكتاب Exceptional Learners: An Introduction to Special Education، الذي تُرجم إلى عدة لغات ويُستخدم في برامج إعداد معلمي التربية الخاصة حول العالم. كما ألّفت كتاب The Canon of Literacy الذي قدمت فيه إطار العلوم الثلاثة، القائم على دمج علوم التعلم، وعلوم التدريس، وعلوم القراءة. وقد دربت أكثر من 40 ألف معلم ومعلمة، وقادت مبادرات لتطبيق برامج محو الأمية على مستوى ولايتي فلوريدا وجورجيا، وأسهمت في مشروعات تعليمية دولية. وترتكز رؤيتها على أن كل طفل قادر على تعلم القراءة عندما يستند التعليم إلى الأدلة العلمية في التعلم والقراءة.