沙哈德·奥贝德

小学部学生体验与进步副主任

沙哈德·奥贝德是一名在以学生为中心的学校环境中拥有十余年经验的教育工作者。她最初学习药学，后有意转向教育领域，完成了教育学研究生文凭，并继续在教育领导方面进修。她的工作以融合、学生身心健康和学校文化为根基，认为有效的教育不仅关乎学业成果，还包括关怀、归属感和信任。她与不同背景的学生、家庭和学校团队密切合作，在融合环境中支持学生的社交、情感和学习需求。她的领导视角源于专业实践和作为母亲的亲身经历，这些经历推动她倡导教育公平与尊严，并注重以关怀和关系为核心的领导方式。