عبدالرحمن فرحات

رئيس قسم التربية الإسلامية

عبدالرحمن فرحات تربوي وقائد مدرسي حاصل على المؤهل المهني الوطني للقيادة العليا، يملك أكثر من 11 عاماً من الخبرة في تدريس التربية الإسلامية وقيادتها في بيئات مدرسية متنوعة في الإمارات. يحمل البكالوريوس في التربية تخصص الدراسات الإسلامية من جامعة الأزهر، وأتم المؤهل المهني الوطني للقيادة العليا في المملكة المتحدة، إضافة إلى تدريب في القيادة مع جامعة هارفارد. ويقود بصفته رئيساً لقسم التربية الإسلامية تطوير المناهج استراتيجياً، ويدرب المعلمين ويوجههم، ويصمم أنظمة التقويم، ويشرف على ضمان الجودة ومبادرات تحسين المدرسة، وفق نهج قائم على الأدلة يركز على جودة التدريس ونواتج تعلم الطلاب والأثر المستدام. وتتمحور أعماله حول التعلم المتمركز على الطالب والتفكير الناقد والدمج الهادف لاستراتيجيات التفكير المرئي في التربية الإسلامية. وهو باحث ماجستير في المناهج وطرق التدريس، يدرس أثر استراتيجيات التفكير المرئي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلاب، ويعمل على وصل المعرفة الإسلامية الأصيلة بالممارسات التعليمية المعاصرة ضمن رؤية تعليمية قائمة على القيم.