迪娜·亚辛

特殊教育与资优教育部主任

迪娜·亚辛是一名教育工作者和融合教育领导者，在教育环境中推动融合文化方面拥有18年以上经验。她于2005年获得开罗美国大学心理学学士学位，2011年获得伦敦大学学院特殊与融合教育（融合与残障研究）硕士学位。她曾在多种教育机构工作，在课堂和全校层面支持融合实践的开展，直接服务有特殊教育需求的学生和资优学生。她为教师和学校领导主持专业发展培训，内容涉及融合教学法、与家长的有效合作以及为多样化需求营造支持性学习环境，并曾在埃及、迪拜和伦敦的教育会议上分享关于融合、领导力和全校可持续变革的见解。